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■21785 / inTopicNo.1)  登園
  
□投稿者/ だい -(2017/11/27(Mon) 17:59:48)
    こんばんは!だいです。

    登園風景を描きました。
    とにかく、前回アドバイスいただいたように人物を大きく…!!と念じながら描いたのですが、そうしたら、後ろの子供達がめちゃくちゃちっちゃくなりました(*_*)
    しかも、後から廊下?を付け足したので子供達が壁に埋まっているように…
    下駄箱と扉しか思い浮かばなかったのですが、こういう廊下?のような場所には展示物は無いですよね…?

    毎日絵の時間にあてているせいで、言語が全く覚えられず、かといって絵の時間を削るわけにもいかず焦っています…ヽ(;▽;)
    アドバイス、よろしくお願いします!

1938×2048 => 663×700

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■21787 / inTopicNo.2)  Re[1]: 登園
□投稿者/ ぴぃ -(2017/11/27(Mon) 21:02:00)
    だいさん、こんばんは。

    保育園の玄関には、結構掲示物ありましたよ。
    保護者向けのおしらせやポスター、季節に合った壁面装飾とか。

    保育士の大きさいいですね!
    このぐらいの大きさだと、とても人物が目立っています(^^)g
    逆に緑の子どもはもうちょっと大きくてもいいと思いますよ。
    頭の大きさがもう一回りくらい、髪の毛のてっぺんから顎までが全部顔で、そこに髪の毛が乗っかるくらいの大きさでちょうど良いかも。
    ふんわり優しそうなお母さんじゃなくて、こういうバリキャリ風いいですね!

    基底線の位置が、この場合はドア下の線、奥の子達が立っている線になりますが、ここに引いたのもバランスが良いです(*'▽')

    そして、子ども達が壁に埋まっている件(笑)ですが、リアルでは人物や物は通常床の上に乗っています。
    壁にあるものは、窓やドアは別として、壁に貼ってあったり、吊るされているものです。

    この絵では、基底線の上が壁で下が床になります。
    なので、子ども達の足は基底線ではなく、その下の床に接地してなくちゃいけません。
    どんなに壁際に寄っても、足が乗っているのは床ですからね。
    黄色の部分が後から付け足した廊下だと思いますが、ここに子ども達が立っていれば埋まらなくなりますよ。
    特に、廊下を付け足さなくても、茶色の床部分であれば、どこに立っていても大丈夫でした。

    靴箱も同じで、上部と横に厚みを入れて、直方体みたいに描くと立体的になります。(直方体 イラスト とかで検索してみてください。)
    そして、靴箱の後ろの部分が壁に付くように描いてみると、埋まって見えなくなりますよ。
    ↑何言ってるのかサッパリわからなかったら、図解するのでおしえてください(笑)

    言語は、台本はもうできてますか?
    それをおぼえてしまえば、スキマ時間でいつでも練習できます(^^)
    私は、毎日15分くらいは実際に発声して本番をイメージした言語の練習をしてましたが、後はお風呂で呟いてみたり、移動時間に頭の中で暗唱してました。

    たった3分のお話しなので、ちょこちょこ練習できるんです。
    まとめて落ち着ける時間があれば、そこは造形の練習にあててました〜。
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■21791 / inTopicNo.3)  Re[2]: 登園
□投稿者/ だい -(2017/11/27(Mon) 23:58:44)
    ぴぃさん、たくさんアドバイス本当にありがとうございます!( ; ; )

    保育士はこのくらいなんですね!!
    普段小さく描きすぎて、「本当にこんな大きくて大丈夫かな?」と思いながらかいてたのですが、いざ出来上がってみればちょうどいい塩梅でした!
    しかし、おっしゃる通り子供が小さすぎましたね(゚o゚;;
    次回から気をつけます!!

    展示物も案外あるんですね〜!

    基底線の説明、詳しくありがとうございます!!
    ぴぃさんの説明、わかりやすかったので、わかりました!!
    立体的に描くことが大事ですね…!!

    そして、言語のアドバイスまでありがとうございます…( ; ; )
    台本は出来ているので、隙間時間にブツブツ言って覚えようと思います!!

    本当にいつもありがとうございます!!
    アドバイスの点を直して、次回も頑張ります!!

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